吴福珍，男，广东省美协会员，太阳集团tyc9728环境设计教研室专任教师，雕塑工作室负责人。从2007年到本院工作至今，多次荣获学院“绩效优秀教师”、“年度优秀教师”、“优秀党员”、“优秀指导老师”等奖项。在专业学术方面：参加多次国内省级以上展览、数件作品被单位和个人收藏、2013年获得土耳其政府邀请参加“土耳其第四届国际kuzgun ACAR雕塑研讨会”，这是一个国际性雕塑盛会，吴福珍老师的雕塑方案从全世界八百多位投稿艺术家中脱颖而出，成为8名雕塑家之一参加了这次研讨会。作品《思远》被布尔萨政府收藏。
 

       要管三尺门里，还要管三尺门外　　

　　作为一名教师，既要教书也要育人，但更重要的是育人。我国文学家韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也”。吴老师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，他把思想工作做到学生的家庭、公共场所。在育人的过程中，他不仅给学生温暖，更重要的是不断激励学生，信任和肯定学生，学生能够感受到吴老师的谆谆教诲，他们将把这种师者之爱珍藏在内心深处，并在学习和创作中转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

      吴老师以自己模范的品行来教育和影响学生，以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面成为学生的表率。吴老师常说：“对于学习艺术和设计的人而言，只有通过自己的作品来征服别人；只有行动起来，用实践来证明自己的价值；只有敢于挑战自己，通过坚持和不懈的努力，不断地提升自己，勇于创造新的业绩才是证明自己能力的所在。”从专业教学的角度来说，作为一名专业老师，也只有具备更全面、专业的知识才能更好的去辅导学生。
 

    俗话说：“三百六十行，行行出状元”，教师首先要热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识。吴老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。正所谓“亲其师，信其道”，他对教学工作认真负责，学生学习情绪高涨；在学生的眼里，往往把他看成是自己学习的榜样。在课余时间里，吴老师总是待在雕塑工作室潜心钻研，做各种试验，不断尝试新的造型形式和新的材料运用，为教学工作作了大量的尝试和数据的积累。现在的雕塑工作室里已经放满了吴福珍老师的作品方案和学生们的雕塑作业，雕塑工作室因此也成了太阳集团tyc9728的特色教学的一个示范单位。参与国际艺术活动，增强学院的国际化交流，是践行学院“国际化”办学理念的重要途径。吴福珍老师已经在这一领域先行先试，希望在接下来有更多的老师走出去，为我们面向国际化的发展而作更多努力。
 

吴福珍老师