为确保广大师生生命安全和身体健康,严防疫情输入校园,又不影响学生正常学习诉求,太阳集团tyc9728积极响应教育厅“停课不停学”开展网络“云”教学和学校开展网络教学的号召,学院领导高度重视,多次组织视频语音会议部署网络教学安排,召开教研室主任会议检查前期网络教学内容准备情况。3月2日,太阳集团tyc9728网络课程正式启动,各门课程有序授课,教师通过超星泛雅、超星学习通APP、超星直播客户端、世界大学城、腾讯云课堂、微信群、QQ群等网络“云”空间进行授课。教学内容新颖,秩序井然,学生按照教师的教学安排按时到网络“云”课堂签到,积极参与课程学习和问题探究,学习效果良好。
线上授课,是一个全新的挑战,经过前期充分的准备和多次的教师备课资料检查。网络教学启动后,教学秩序良好,无论从平台运行情况还是师生的适应程度来看,教学质量得到了有效的保障。学院领导对第一批进行网课的教师尤其关注,副院长赖伟成联同各教研室主任、教务员共同实时监控各门课程的开展情况,以发送同步截图和进入直播间等形式真实地了解到教师和学生的课堂实况。从教学数据反馈来看,我们四个专业,共开出了19门课,32门次,全部按计划完成课程表上的所有课程,无教师出现缺席,无故离线的情况,学生出勤率高。
教师多数采用跨平台综合教学,利用各平台的优势扬长避短:以超星学习通APP作为学生在控制时间内自学和提交作业的主要平台,以网络流畅度较好的QQ视频作为在线直播答疑互动的主要平台,以微信作为发布通知或互动指导的第二个平台,同时设置了课后限时小作业,能及时反馈录播课观看的学习效果。从教学效果上看,新颖的授课模式师生都快速适应,网络互动式的教学更激起了学生积极探究问题的积极性。从师生教学截图中了解,学生反映好,能按老师要求在留言区和讨论区完成相关的任务。另外,直播中师生双方的精神面貌饱满,能投入良好的状态,未受疫情的影响。
当下还是疫情防控的关键期,线上的教学模式有效避免了人群密集,降低了疫情传播的风险,同时线上教学又有效满足了学生受教育的需求,相信在师生的共同努力下,我们的线上课程会越办越好,学生通过海量的网络资源也能更好地掌握专业知识和实用技能,在网络空间的探索中实现知识与技能的融合,成为一名优秀的应用型的设计人才。
教师直播授课
教师录播授课
师生线上探究问题
师生线上互动