6月13日下午，环境设计专业于艺术楼101环境设计工作室召开了2023-2024第二学期期末环境设计教研室工作安排及专业发展研讨会。本次会议汇集了专业负责人龙莉红、教研室主任周子豪及环境设计教研室全体教师，本次会议由教研室主任周子豪主持。

会议主要对以下方面进行了研讨：

一、在课程设计方面，会议针对多门专业课程进行了研讨。讨论《建筑设计基础》课程时，与会教师就专业内容该如何进行教学展开了深入的交流。最终达成共识认为，加强建筑构造的教学对本专业学生具有重要意义，有助于学生系统地了解和掌握建筑学科的基础知识。此外，对于《素描》和《色彩》等基础课程亦达成了重要决策，即制定更加符合本专业人才培养发展方向的新教学大纲、新的教学方式与策略。

二、在人才培养方面，为了与校方的综合教学导向保持一致，会议提议增设《运营与管理》课程，以扩展学生的能力边界。与此同时，会议就即将到来的第25届毕业生指导工作进行了热烈讨论，总结往届毕业设计中出现的问题，并对答辩环节、任务书、选题、研究方向及评分标准等方面进行了详细的讨论。为了进一步提升学生的实际操作能力，教师们认为工作坊实践与竞赛专题应紧密结合，以墨鱼杯创意设计大赛为例，激励学生参与更多的实际项目和竞赛活动。

三、针对毕业生就业问题，会议强调了除了达成学校硬性指标外，还需加强对学生就业质量的关注。推动学院同企业、行业界建立更多联系，为学生提供更丰富的就业机会。

最后，专业负责人龙莉红在会上表示，我们必须不断创新教育模式，通过紧密结合行业发展趋势，帮助学生们更好地对接市场需求。同时，今天的讨论也将成为我们课程改革和专业发展的宝贵指导。

此次研讨会不仅为环境设计专业的教师们提供了一个深度交流和相互学习的平台，也为专业的发展规划描绘了清晰的蓝图。学院期望通过此类活动积极推动环境设计教育的创新，培养出更多符合行业需求的优秀人才。

龙莉红讲话（一）

会议现场（二）